Tatiana Cascante Delgado

Como Profesora de Segundo Ciclo de Primaria, mi labor consiste en impartir clases a niños de entre 8 y 12 años, en un ambiente educativo estimulante y enriquecedor. Mi enfoque pedagógico se centra en el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo tanto el aprendizaje académico como el crecimiento personal y social. Trabajo de forma colaborativa con otros educadores y personal escolar para asegurar el bienestar y el éxito académico de cada alumno, ajustando las metodologías y estrategias a las necesidades individuales y colectivas del grupo.

• Gestión de plataformas de educación en línea y aula virtual.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Planificación y organización de las sesiones de clase.

• Planificación y ejecución de clases: Diseño e imparto lecciones adaptadas a las necesidades de los estudiantes, abarcando asignaturas como matemáticas, lengua, ciencias, sociales, arte y educación física, de acuerdo con los programas educativos establecidos.
• Evaluación del aprendizaje: Utilizo diversas herramientas de evaluación para medir el progreso de los estudiantes, proporcionando retroalimentación continua para mejorar su rendimiento académico.
• Fomento de habilidades socioemocionales: Promuevo la colaboración, el respeto mutuo y el desarrollo de habilidades emocionales, como la empatía, la autoconfianza y la resolución de conflictos, dentro y fuera del aula.
• Adaptación de la enseñanza: Implemento estrategias pedagógicas diferenciadas para atender a la diversidad del aula, asegurando que todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades, reciban el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial.
• Gestión del aula: Mantengo un ambiente de aprendizaje organizado y respetuoso, promoviendo la disciplina positiva y el trabajo en equipo.

• Enseñanza de competencias básicas: Imparto clases de lengua, matemáticas, ciencias naturales y sociales, educación artística y expresión corporal, promoviendo la comprensión básica y el interés por el conocimiento.
• Desarrollo de la lectoescritura: Fomento la adquisición y afianzamiento de la lectura y la escritura mediante actividades lúdicas, cuentos, juegos de palabras y ejercicios prácticos, trabajando en la comprensión lectora y la expresión escrita.
• Fomento de habilidades socioemocionales: Desarrollar la autoestima, la empatía y habilidades para la resolución de conflictos a través de dinámicas grupales, actividades en equipo y el acompañamiento emocional individualizado.
• Adaptación del aprendizaje: Utilizo estrategias didácticas adaptadas a los ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante, ofreciendo apoyo adicional cuando es necesario.
• Creación de un ambiente seguro y respetuoso: Fomento un clima de respeto, cuidado y convivencia positiva en el aula, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.
• Evaluación continua: Observo y evalúo el progreso de los estudiantes de manera continua, utilizando tanto evaluaciones formativas como actividades prácticas para ajustar la enseñanza a sus necesidades.

Como docente de primer y segundo ciclo de primaria, mi labor se centra en proporcionar una educación integral y personalizada a niños de 6 a 12 años, en un entorno de aprendizaje estimulante, inclusivo y respetuoso. En estas etapas fundamentales de la educación básica, los estudiantes comienzan a consolidar sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Mi enfoque pedagógico se adapta a las características y necesidades de cada ciclo, promoviendo tanto el desarrollo académico como el crecimiento personal y social de los niños.

• Creación de unidades didácticas adaptadas a los niveles académicos de los alumnos.
• Establecimiento de buenas relaciones con los estudiantes y sus familias para aumentar el éxito académico.
• Reuniones con padres y madres para informar sobre el progreso del estudiante y su comportamiento en clase.
• Documentación del progreso y comportamiento de los alumnos, detallando los problemas y logros alcanzados.
• Planificación y organización de las sesiones de clase.

• Ampliación de conocimientos: Imparto clases de asignaturas como lengua y literatura, matemáticas, ciencias sociales y naturales, y otras materias específicas, haciendo hincapié en el razonamiento lógico y la comprensión profunda de los conceptos.
• Desarrollo del pensamiento crítico: Fomento habilidades de análisis, reflexión y argumentación en los estudiantes, proponiendo actividades que promuevan la investigación, la comparación y la resolución de problemas de manera autónoma y en grupo.
• Refuerzo de la lectura y la escritura: Impulso actividades de lectura comprensiva y expresión escrita a través de textos más complejos, como narraciones, resúmenes y trabajos de investigación.
• Educación en valores: Promuevo la educación en valores, la resolución pacífica de conflictos y la promoción de un ambiente inclusivo y cooperativo en el aula.
• Gestión del aula: Mantengo un entorno organizado y motivador, estableciendo normas claras de convivencia y promoviendo la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
• Atención a la diversidad: Diseño actividades inclusivas que respondan a las distintas necesidades del aula, brindando apoyo adicional a aquellos estudiantes que requieren adaptaciones o intervenciones especializadas.
• Evaluación y seguimiento del progreso: Realizo evaluaciones periódicas del rendimiento académico de los estudiantes, proporcionando retroalimentación constructiva y ajustes en la enseñanza cuando sea necesario para asegurar su éxito.

Como Docente de Inglés de Primer y Segundo Ciclo de Primaria, mi función principal es proporcionar a los estudiantes de entre 6 y 12 años las herramientas necesarias para adquirir una competencia básica en el idioma inglés. En el primer ciclo, me enfoco en el desarrollo de habilidades orales y auditivas, mientras que en el segundo ciclo se profundiza en la lectura, escritura y comprensión. Utilizo metodologías activas y participativas que fomentan un ambiente de aprendizaje lúdico, motivador e inclusivo.

• Realización de dinámicas para motivar el aprendizaje del inglés.
• Contribución al desarrollo de las capacidades y el aprendizaje de los estudiantes.
• Uso de medios digitales para la enseñanza de contenidos.
• Aplicación de exámenes para evaluar el desempeño de los estudiantes.
• Impartición de clases de inglés de acuerdo al plan de enseñanza establecido.